学校扎实开展师德集中学习研讨推进师德师风建设

为深入实施教育家精神铸魂强师行动，扎实推进师德师风建设，根据学校《2026年师德教育计划》安排，全校27个二级党委的95个教师党支部和学工系统分别组织从事教育教学工作的在职教师和全体学生工作人员于4、5月份开展了“教育家精神”“师德规范”集中学习研讨，引导广大教师模范遵守教师职业行为准则，自觉践行教育家精神。

　　学习对象覆盖面广，全员参与氛围浓厚。各二级党委严格落实“覆盖从事教育教学工作的全体在职教师”的要求，将专业技术岗位教师、兼职管理工作岗位的专业技术岗位人员一并纳入；马克思主义学院党委组织选聘思政课教师参加各教师党支部开展的学习研讨；学生工作部组织全体学生工作人员参加学习研讨。在此基础上，各部门单位积极鼓励和支持其他岗位教职工参加师德教育，党员领导干部、管理服务人员主动跟学，共计2000余名教师参加了师德集中学习研讨，形成了全员参与、共学共研、共建共促师德师风的良好局面。

　　学习内容全面系统，原原本本研读悟透。学校统一印制《师德教育学习资料汇编》，收录习近平总书记关于师德师风的重要论述、大力弘扬教育家精神相关阐释、师德相关法律法规、新时代师德规范、师德优秀典型先进事迹以及违反高校教师职业行为十项准则典型案例等内容，发放至每一名参学教师。各二级党委和学工系统组织教师、学工人员原原本本研读、逐条逐项学习，做到学有依据、研有抓手；学院班子成员、学生工作部和团委负责人深入所联系党支部、各研学小组参加学习研讨，带领教师静下心来深学细悟，推动学习从“知其然”向“知其所以然”延伸，从“读得懂”向“悟得透”深化。

　　研讨形式多样扎实，交流发言积极深入。各二级党委以教师党支部为基本单元，依托教职工政治理论学习，一般利用周四下午开展集中研讨，部分党支部把教育家精神和师德规范学习研讨纳入“三会一课”和主题党日活动，综合采取集中学习、领学带学、专题研讨、对照检视、互动交流、典型分享等多种形式扎实推进。研讨中，广大教师踊跃发言、坦诚交流，结合自身岗位实际谈学习感悟、谈差距不足、谈努力方向，立足岗位践行“四有”好老师标准，把师德师风要求贯穿教书育人全过程，坚持以德立身、以德立学、以德施教，形成了一批有思想、有深度、有温度的交流发言材料。

　　抽查督导抓深抓实，推动学习研讨走深走实。学校组织专人对二级党委和学工系统师德集中学习研讨情况进行抽查督导，重点查看组织部署、参学覆盖、学习内容、研讨质量、材料留存等情况。截至5月21日，相关抽查督导工作已实现27个二级党委和学工系统全覆盖。抽查督导显示，各二级党委和学生工作系统高度重视、精心组织，学习内容全面，研讨交流深入，参学教师积极性高。通过学习研讨，广大教师提升了师德涵养，强化自律意识，增强了投身教育强国建设的信心和决心，师德集中学习研讨取得了良好效果。

　　下一步，学校将持续深入实施《2026年师德教育计划》，组织开展师德专题宣讲、教师国情研修、纪律法制教育、警示教育、师德师风自查排查、问题整改整治等各项工作，严格落实师德师风第一标准，坚持师德违规“零容忍”，着力推动师德师风建设常态化、长效化，引导广大教师把教育家精神内化于心、外化于行，奋进图强、潜心育人，为建设特色鲜明的现代化高水平大学筑牢思想根基。