2025年度山东理工大学“最美教师”马新娟：代码有温度 育人有深度

深夜，学校信息楼的走廊寂静无声，唯有三楼一间办公室的灯光还亮着。推开门，计算机科学与技术学院马新娟教授正专注地坐在电脑前，屏幕上是密密麻麻的代码和课程视频剪辑界面。为保证新学期教学工作顺利开展，她主动放弃休假，连续多日加班至凌晨，录制完成了“程序设计基础I”的全部教学视频。每一个知识点的讲解，每一段代码的演示，她都反复打磨，常常为了一个教学环节的清晰呈现，重复录制十余遍。这些视频不仅保障了本校学生的学习，更作为MOOC课程推向全国，为20多所兄弟院校的教学提供了坚实支撑。对她而言，这不仅是工作，更是一名教师的责任与坚守。二十七载从教路，她以坚定的政治信念和无私的奉献精神，诠释着一名优秀共产党员的初心与担当。她就是，2025年度山东理工大学“最美教师”马新娟。

以德正身，倾心育人：做学生成长的引路人

　　马新娟始终坚信“教育无小事，处处是育人”。在她的课堂上，专业知识的传授始终与价值引领同向同行。她主讲的“程序设计基础I”不仅是专业先导课，更是省级课程思政示范课程。她巧妙地将严谨认真的编程态度与科学精神、工匠精神相结合，把算法逻辑中的“最优解”思维延伸至人生选择与价值实现，真正实现知识传授、能力培养与价值塑造的深度融合。她的思政示范课视频在全国推广，育人成效显著。

　　她注重在教学中融入社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。她结合当前科技发展前沿和国家战略需求，激励学生将个人理想与国家发展相结合，培养学生的家国情怀和社会责任感。不少学生反馈，她的课不仅让他们学会了编程，更懂得了如何做人、如何做事。

　　她不计得失，全心投入教学资源建设。主持建设2门国家级MOOC课程，其中“程序设计基础I”MOOC已被78所高校选用，近3万学生受益；负责建设的在线编程题库被319所高校采用，服务学生近13万人。这些数字背后，是她无数个日夜的辛勤付出与精益求精。她主编、参编教材2部，主持参与省级、校级教研项目20余项，荣获淄博市优秀共产党员、校级教学名师、“我爱我师——我心中最爱的老师”、“大学时期，我心目中最好的老师”、“奥琦玮”优秀教师等多项荣誉，深受学生喜爱。

深耕教学，勇于创新：做教育改革的实践者

　　面对计算机基础课程内容抽象、学生存在畏难情绪的问题，马新娟勇于突破传统教学模式。她积极引入翻转课堂、对分课堂等新型教学方法，将课堂变为学生思考、实践、碰撞火花的场所。她主持的“程序设计基础I”获评国家级一流本科课程，成为专业建设的坚实基础。

　　她坚持终身学习，不断提升自我。国外访学期间，她不断汲取国外先进教育理念，大胆创新并应用于课程实训中。她牵头设计了“项目驱动+小组协作”的实践教学模式，让学生在实际项目中锻炼编程能力和团队合作精神。她还积极探索人工智能、大数据等新技术在教学中的应用，牵头开发了智能答疑系统和学习行为分析平台，为学生提供个性化学习支持。

　　她的教学创新实践获得广泛认可，荣获全国中外合作教学创新成果奖、山东省高校教师教学创新大赛二等奖、省级教学成果奖及多项校级奖励。她主持建设的MOOC课程连续7次获评“智慧树”高校本科精品课程，连续获得学校教学质量奖、教学优秀奖等荣誉更是对她教学工作的充分肯定。

用心用情，关爱学生：做触动心灵的守护者

　　“马老师不仅是严师，更是慈母和挚友。”这是许多学生的共同心声。从教27年来，她始终用心陪伴学生成长。她自费购买书籍、文具等，奖励学业优秀的学生；她主动联系学业困难的学生，耐心疏导鼓励，又严格要求。担任中外合作办学班级导师11年间，她培养出国深造学生30余名，两次获评校“优秀班级导师”。

　　作为人工智能创新实验室负责人，她利用寒暑假义务组织学生集训，自费为学生购买水果、零食，请错过就餐时间的学生吃饭。她为每位学生制定个性化培养方案，从技术难点到心理状态，一对一全方位细心指导。她指导学生参加各类竞赛，获国家级奖励18项、省级以上奖励120余项，指导学生发表论文4篇，获得软著6项，获评校“创新创业指导专家”。

　　她的关爱细致入微：学生生病，她亲自开车送医；学生家庭困难，她私下提供资金帮助；学生毕业多年，仍会在深造选择、职场发展时寻求她的建议，她总是竭尽所能给予指导。她用实际行动践行着“做触动心灵的教育”的理念。

勇挑重担，甘于奉献：做学院发展的铺路石

　　马新娟极强的敬业精神和责任心有口皆碑。面对繁重的教学、科研与管理任务，她从不推诿。近年来，她同时承担了教师教学创新大赛和教学成果奖申报两项重大任务，工作量极大。为了学院学科与专业的长远发展，她日夜操劳，有时一天工作长达16小时，攻坚克难，精益求精。

　　作为程序设计课程群的负责人，她带领团队开展教学研讨、加强资源建设和教学改革，推动多门课程获批省级及以上一流课程和思政示范课，获批多项省级以上教学成果。她还积极参与学院人才培养方案修订、新专业申报、工程教育认证等工作，为学院发展建言献策、尽心竭力。虽然任务繁重，但她始终保持乐观积极的态度，用实际行动感染和带动身边的同事和学生。

　　从教以来，马新娟始终坚守在教学一线，以德立身、以爱育人，以创新求发展、以奉献显担当。她在平凡的岗位上，用代码书写育人华章，用智慧点亮学生梦想，用真情触动学生心灵，生动诠释了新时代“四有”好老师的深刻内涵，以实际行动为青年教师树立了榜样。

　　马新娟的从教故事，不仅是一段段感人至深的经历，更是一种精神的传承和力量的传递。面向未来，她信心满怀，将继续秉持初心，深耕教育，做更多学子成长的引路人和心灵的守护者，为培养更多优秀计算机人才、为教育强国建设贡献自己的力量。