大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国

人民教师无上光荣。在第40个教师节来临之际，让我们向1891.78万名人民教师真诚地道一声：教师节快乐！

“国将兴，必贵师而重傅。”40年来，党中央、国务院始终高度重视教育事业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的高度，把教师队伍建设摆在极端重要的战略位置，出台一系列改革政策和支持举措，推动教师队伍整体面貌发生根本性、格局性变化。教师队伍专业水平不断提升、学历结构不断优化，教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高，职业幸福感和成就感不断增强，全社会尊师重教氛围蔚然成风，教师成为全社会最受尊敬的职业之一。

　　高山仰止，景行行止。教师节设立40年来，广大教师牢记为党育人、为国育才使命，扎根三尺讲台，潜心教书育人，始终同党和人民站在一起，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。教师队伍中涌现出一大批优秀教师典型，用实际行动支撑起了世界上规模最大的教育体系，凝练铸就了教育家精神的时代底色与崇高品质，是党和人民可以信赖与依靠的大国良师，是值得全社会学习和尊敬的大先生。日前，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行，全国585个单位、1790名个人受表彰。表彰会现场，掌声一次次响起，这是对大先生们的深沉敬意，是对“大国良师”的由衷赞誉，更是对他们身后1891.78万名平凡而伟大的人民教师的深深致敬。

　　教师是立教之本、兴教之源。强国必先强教，强教必先强师。强国建设，教师何为？加快推进教育强国建设，进一步深化教育综合改革，以教师之强支撑教育之强，以教育之强支撑国家之强，广大教师使命在肩、责任在肩。努力培育一流人才、创造一流成果、作出一流贡献，做到有所作为、大有作为，奋力书写好教育强国建设的“强师”答卷，广大教师和教育工作者要充分思考和认识教育所处的历史方位、所面临的复杂内外环境、所肩负的崭新使命，切实增强服务教育强国建设的政治自觉和历史主动，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，努力成长为党和国家需要的强国之师。

　　把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，全社会都有责任。各地教育行政部门、各级各类学校要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示批示精神，切实把党中央对教师队伍的关心重视转化为有效成果。要不断深化教师队伍改革创新，答好拓展教师培养路径、提升教师能力素质、强化教师地位待遇保障、抓实师德师风建设的“必答题”，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。全社会要共同营造尊师重教的良好风尚，厚植尊师重教文化、加大教师荣誉表彰力度、创新开展教师宣传工作、讲好中国教育家故事，全面展示人民教师时代风采，让尊师重教在全社会深入人心、蔚然成风，吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师是中华民族“梦之队”的筑梦人，是以教育强国建设支撑引领中国式现代化最为宝贵的中坚力量。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，大力弘扬教育家精神，忠诚于党和国家的教育事业，不懈奋斗，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的师者贡献。

作者：本报评论员

《中国教育报》2024年09月10日 第01版 版名：要闻