2023年度山东理工大学“最美教师”任允鹏:瓷心筑梦 匠心育才

作者:段瑞琪 刘冉 杜子勇 文章来源:教师工作部 更新时间:2024-01-02 点击数:27

  在淄博这片陶瓷业历史悠久、文化底蕴深厚的土地上,涌现出了一代代优秀的陶瓷人,他们传承经典,改革创新,让陶瓷的生命力始终旺盛,始终鲜活。我校陶瓷琉璃艺术研究中心主任、美术学院教授、陶瓷艺术设计方向学科带头人——任允鹏,倾心研究陶瓷,向上撑起一片创新兴业的天空,向下开辟出一片新陶瓷人的沃土,瓷心筑梦,砥砺前行。

拳拳赤子心

  择一事,终一生。任允鹏,子承父业,这一干,就是30多年。“选学校选专业时,我听从父母的建议,从学习陶瓷专业开始,到现在教书育人,一直深爱着这个行业、这项伟大的事业,今后也不改陶琉之心。”

  英文中,china是瓷器,而China则代表中国。在这片陶瓷的沃土上,从事陶瓷行业的任允鹏,心中一直充满对陶瓷的喜爱,从业到现在,经过岁月洗涤,越干越爱,越爱越干,愈发熠熠生辉。从“硅院”到企业,从研究员到高管,从企业到大学,任允鹏一路以来,在大大小小的项目中,经历了陶瓷工艺的研究开发,科学与艺术的融合,文化的传播以及陶琉人才的培养,一直围绕陶瓷这个主题深耕细作。

  科学与艺术结合融入文化,从来不是一句空话,而是任允鹏研发“中华龙”系列餐具的深刻体会,用他自己的话来说,是高度重视科学与艺术融合的转折点。古人云“美食美器”,瓷器作为中华文化的重要代表物,在重大场合从不缺席。精美的瓷器搭配美味的食物,在国宴之上,方能展现出泱泱大国的深厚文化底蕴与礼貌严谨的待客之道。那什么样的瓷器才撑得起这门面?如何做出体现我们文化底蕴的瓷器呢?“中华龙”便成了摆在任允鹏等人面前的一道难题。只有技术断然不行!既然要从文化中来,那自然要到文化中去。“要想做出真正的好作品,科学、艺术和文化,三者缺一不可。”这是任允鹏在研发过程中琢磨出来的道理。立身于几千年的文化宝库之中,脚下的大地便可以给予我们无穷的灵感与底气。于是,他在工作中将科学、艺术、文化三者进行有机融合,使用先进技术,带有艺术气息,富有文化内涵,与团队一起成功打造出了这套完美的瓷器——腾飞于中华大地上的“中华龙”。

  在从事重大项目上,任允鹏对自己的要求甚至到了严苛的地步。在时间紧、任务重的情况下,作为带头人的他身先士卒,一心扑在项目上,和全体人员一起共同奋战。业贵专精,在全体成员的努力下,每每都能出色完成任务。

  几年前听说学校想重启陶琉艺术设计专业时,他动心了。这么多年的研究经验告诉他:行业缺人才,同样缺培养人才的人才,自己的经验只有放在青年人身上,才能发挥出更大的价值。

殷殷重教情

  正如当年凭一句“陶瓷行业缺人才”而扎根于陶瓷行业一样,当他听到当前陶瓷行业缺青年人才,更缺培养人才的教育人才时,他义无反顾地投入了陶瓷教育事业。

  无论从技法上还是材料上,陶瓷行业都需要不断创新,只有不断培养新的陶瓷行业青年人才,促进其与文化和艺术的深度融合,才能让这自新石器时代诞生的古老技艺焕发新生,持续发展进步。以个人微薄的力量,或许投入到以智启智的教育行业,才能发挥最大能量。于是任允鹏经过认真思考,毅然决然放弃了当地知名陶瓷公司副总经理的职位和高薪,到学校做一名教授,为社会培养人才,为地方特色产业培养人才。他执教本科生与研究生多门课程,秉持着让学生在学到知识的同时开阔视野的原则,他认真备课,耐心给学生讲解,带领他们参观中国陶瓷琉璃馆、博物馆及相关企业,让学生在增长见识的同时,加深对技艺的理解,增强对文化的自信。

  任允鹏在阐述自己的教育理念时提到:“相互交流,思想的碰撞会产生1+1﹥2的效果。”对学生而言,只有不断丰富自己,跟大师学习,跟身边人学习,向前人学习,交流自己的疑惑,分享自己的收获,才能使自己更上一层楼。跨界,是任允鹏面对学生时经常提到的词语。作为拥有无限可能的学生,不能仅仅局限于所学专业或是擅长的领域,要将自己的眼界拔高,才能回望历史,看到将来,才能看到在其他路上同行的人。“一个人或许走得更快,但一群人才能走得更远。”跨界的融合与交流,在开阔眼界的同时,也会为当前的道路注入新的活力。就像任允鹏摸索出来的三要素一样,将科学、文化与艺术三者有效融合,才使得古老文化激扬新的活力,迸发更美的光彩。

  任教期间,任允鹏专注于陶瓷科学与艺术的融合,致力于陶瓷技艺与文化的传承发展及人才培养,将一身本领教授给学生,将自身经验分享给学生,爱岗敬业,立德树人,以身示范。“为陶瓷行业培养更多青年人才,就是我现在一心想要做好的事。”他说。

奋楫新征程

  在承担繁重教学任务的同时,任允鹏也没有停下创新兴业的步伐。从教以来,他教学、创新两不误,以过硬的实力斩获多个奖项,为陶瓷琉璃行业的发展持续贡献着自己的力量。

  在校期间,任允鹏在学校的大力支持下,主动联系相关企业,积极组织承办了第46届山东省陶瓷创新评比活动,不仅加强了学校与企业之间的联系,也展示了更多优秀、有创新性的陶瓷。2022年成功主持国家艺术基金项目《中国陶瓷硬笔彩绘技艺创新人才培养》,2次获得学校教学质量奖,获淄博市选树教师、校优秀教师、最美教师、全国行业职业技能竞赛轻工大赛优秀裁判员等荣誉称号。此外,他还积极参加各种国家级、省级陶瓷设计大赛。无论是第七届中国兔新年礼全国陶瓷创作设计大赛金奖的作品《宏图》,还是第十一届中国陶瓷产品设计大赛金奖的作品《玉净瓶》,又或是第五届全国生肖“中国牛”陶瓷设计创作大赛获金奖、银奖的《犀红千年》《中华牛》,对于任允鹏来说,都是他在创新路上不断前进的脚印。如果说“中华龙”的研发是科技与艺术结合的重要转折,那么盖杯的设计项目也让他对设计的“利他”精髓有了更深刻的认识。在一次重要的陶瓷盖杯设计任务中,虽然自己设计的图案颇为精巧,但从对方要求来看,略有不足。“设计是解决问题,要利他,先满足别人,客户是主角,这是我设计实践中的重要体会。”由此,他站在对方的角度思考问题,修改了不足的地方。功夫不负有心人,他的设计最终成功被采纳。“作为一名设计者,重要的是甘于做一名配角,注重设计为人,最后再去考虑自己的设计想法。”任允鹏笑着说。

  踏入陶瓷行业30多年来,任允鹏从不感到枯燥,在他看来,这不仅是自己毕生追求的一份工作,更是一份肩负着历史传承的大任。“大写的China是中国,小写的china是瓷器,这表示我们要振兴中国陶瓷,传承这份文化。”他一直秉承科学、文化、艺术三者相结合的理念,通过各种创新性教学方式与学生交流,在陶瓷创新方面进行传播、发展,以期为学校、为社会培养更多优秀年轻人才,为中国陶瓷发展注入全新的活力。

  拳拳赤子心,殷殷育才情。30多年来,他不忘初心,创新传承,辛勤耕耘。无论是陶瓷的技术、文化、设计“三合一”,还是从企业创新创造到学校培育人才、创新筑梦,他都以自己的方式来全身心投入,引领广大学子在陶瓷艺术之路上赓续传承、创新发展。


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