2022年度山东理工大学“最美教师”孟秀霞事迹

茫茫的夜色里划过流星的印记，坚定的脸庞上镌刻着岁月的斑驳。极目远眺，桃李满园。星空浩瀚无比，探索永无止境，孟秀霞在科研领域努力攀登，矢志奋斗，怀揣着对科研的热爱，迎着朝霞出发，踏着星光返回。

邂逅科研，不忘初心

“化工实验是经过一系列的化学反应和工艺探索将产品生产出来，最终实现工业化应用。”讲起化工，孟秀霞滔滔不绝，眼神中满是炽热的光芒。

回忆起自己与化工专业的初次相遇，孟秀霞感慨万分。最初，她对化工的概念很模糊，在进入天津大学的化工专业后，了解到化工与我们生活的方方面面有着千丝万缕的联系，一下被这门学科吸引。在学习过程中，随着理论知识的不断深入，她逐渐地认识到化工专业能够真正将科学研究的内容应用到日常，并且切实解决人们遇到的问题。“这或许就是化工的意义吧！”孟秀霞说道。

大学毕业后，孟秀霞进入到齐鲁石油化工炼油厂工作，在这里工作的时光让她受益匪浅。她主要负责氢生产和分离相关工作，日复一日的观察学习使她对工业制氢的生产过程了如指掌。“工作人员将反应物放到反应装置内，就可以直接得到我们所需的产品。”神奇玄妙的化学反应蕴含着深奥的化工原理和知识，这也让她对科研萌生了极大的兴趣。这段工作经历不仅促进了她科研事业的进步，也提供了化工厂的实践经验，为她来校执教和科研奠定了基础。

为了追寻更高的科研梦想，孟秀霞考取了中国石油大学（北京）应用化学专业的研究生。读研期间，她依旧将科研放到第一位，日日和科研相伴。毕业后，她来到山理工化工学院工作，主要从事无机膜及其应用方面的研究。在这里，孟秀霞做了大大小小的多项研究项目，但最让她印象深刻的是“反应-分离一体化设计”的实验，可大大简化化工生产工艺，以达到节能降耗的目的。

2010年，孟秀霞前往上海交通大学攻读博士学位，主要从事固体氧化物燃料电池的研究。为了制作出更便携的电池，孟秀霞将电池制成体积小重量轻的中空纤维，相较于普通电池储存着更多的能量。每次科研取得的优异成果，都激励着她继续在科研之旅中前行的信心。“虽然我们离工业应用比较远，但是我们在基础研究的过程中慢慢朝着那个方向推进。”博士毕业后，孟秀霞回到山理工，并依然坚持着新型电池的研究方向。前行的路虽然满是荆棘，但有心中信念的支撑，再多苦难也都不值一提。

领航科研，协作钻研

时代赋予了科研工作者更多创新的舞台。科研的路，孟秀霞走了很久，但从未停止探索的脚步。每一次的成功与坎坷都让她更加坚定自己的初心，一步步探索、一个个成果、一次次获奖，是坚持和热爱促使着孟秀霞在科研领域不断进步。

“如果前期准备不充分，后期的工作肯定会遇到很多困难。”关于科研，孟秀霞最看重的是前期的准备过程。她会告诉学生，一定要从阅读最基础的文献开始，积累并借鉴前人的经验，在此基础上不断寻找自己的思路并制定方案。与此同时，她会将理论与实践相结合，将文献资料与自己的实验过程做对比，然后反思自己的实验过程并进行修订，通过理论知识和前人的经验来指导自己的实验过程。

“如果没有团队的话，一个人单打独斗是不可能取得优秀成果的。”孟秀霞所在的科研团队——无机膜科学与工程研究所于1998年成立，她2004年加入。“在团队工作时，每一个课题的完成都离不开团队的合作。”令孟秀霞印象最深的是团队一起努力获得的山东省自然科学二等奖。从奖项的申报到撰写过程，需要把团队之前做过的各种理论、科研的思路以及观点进行凝练。团队中的每一位成员都全身心投入，共同分析汇总，最终凝练成了“陶瓷中空纤维膜机理与微结构调控、固体氧化物燃料电池结构与性能、钙钛矿陶瓷中空纤维膜结构控制、氧渗透机理与空分制纯氧”等四个方向。获奖时团队所有成员在开心之余更多的是满足感，来之不易的奖项是对团队工作的认可，更是对大家所付出努力的赞许。

“教师对社会的发展、对人才的培养，都起着关键的作用。”孟秀霞注重发掘学生潜力，培养学生健全的人格。在教学方面，孟秀霞更提倡以教材为基础进行拓展，培养学生的综合技能。在育人方面，“授之以鱼，不如授之以渔”是她的信条，她会帮助学生逐渐建立起自己的知识体系，并鼓励他们去自行探索。

科研的态度，是不会辜负每一滴汗水的。科研无止境，探索不停步，要一直走下去才有惊喜，孟秀霞带领着对科研心怀热爱与憧憬的学子在科研的天空尽情翱翔。

心系学子，诲人不倦

“科学研究是一条需要不断探索、遍布荆棘的路。做科研，一定要坚持。”孟秀霞的眼里镌刻着坚毅与执着，话语中饱含着希望与力量。

实验室里，她是一位优秀的科研工作者；三尺讲台上，她是一位杏坛布道人。在日常生活中，她更像学生们的母亲，工作闲暇之余，孟秀霞会时常去实验室看看，与学生们聊聊天，耐心指导学生实验，为学生们解疑答惑。时代大跨步向前，伴随着互联网通讯的迅速发展，她也运用多种通讯工具与同学们随时保持联系。有时候同学对她的秒回感到诧异，对此，孟秀霞只是笑笑，“有什么需要解决的问题就当堂解决，实在解决不了的就拿到课下来解决。”

谈及学生工作，孟秀霞总是充满热情，伴随着晚风，思绪飘回过去。有一年，孟秀霞带了一个研究生作为她的科研助理。孟秀霞回忆起学生课题主要研究方向是氧分离与膜反应器的构建。由于在这个过程中透氧膜材料都是氧化物，在反应过程中可能会受到氢气等还原气体的侵害，很容易发生热应力效应而折断。失败了几次之后，课题进展缓慢，学生有了很深的挫败感，“你先暂停两天，潜下心来去查一查文献，从文献中找找答案，再仔细琢磨琢磨实验过程，找到错误的原因。”孟秀霞耐心地鼓励他坚持下去。经过一番思考后，学生终于找出了问题的关键所在：如何降低热应力？是否可以将反应的热冲击进行分散处理？正是这一看似简单的细微改变，却对整个项目的推动起到了关键作用。于是，学生改变实验方案，把整个中空纤维都均匀地涂覆催化剂，这样反应就会慢慢推进，让热应力慢慢释放。该学生的研究成果已在著名化工期刊Chemical Engineering Journal上发表。这些成果也助力了他进入北京化工大学攻读博士学位。

教学与科研相辅相成，理论与实践并驾齐驱。“科研路就是一条从幼稚走向成熟，由懵懂走向厚重的过程。”遥望天光，孟秀霞平和地扬起笑容，在桃李成荫的池畔守望每一个前程似锦的科研人、每一位积极向上不断探索的莘莘学子。